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Valutazione e qualità della didattica

Relazioni della Commissione docenti-studenti di Dipartimento
Qualità della Didattica

I risultati di apprendimento attesi dei CdS sono indicati secondo i Descrittori di Dublino:

  • Conoscenza e comprensione (knowledge and understanding)
  • Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
  • Autonomia di giudizio (making judgements)
  • Abilità comunicative (communication skills)
  • Capacità di apprendimento (learning skills)

che si declinano in base al livello (ciclo) del CdS: 1°(laurea), 2°(laurea magistrale). Il 3° ciclo è quello del dottorato.

I CdS devono essere costantemente aggiornati, tenere conto delle conoscenze più avanzate nelle discipline, anche in previsione del proseguimento degli studi nei cicli successivi, garantire l’interscambio con il mondo della ricerca e con quello del lavoro.

Documenti dei corsi di laurea

Laurea magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza

Laurea triennale Diritto dell’impresa, del lavoro e delle Pubbliche Amministrazioni

Diritto dell’Innovazione per l’impresa e le istituzioni

Esiti della valutazione della didattica da parte degli studenti

A.A. 2022-23

 

A.A. 2021-22

A.A. 2020-21

A.A. 2019-2020

A.A. 2018-2019

A.A. 2017-2018

A.A. 2016-2017

A.A. 2015-2016

Relazioni sui risultati dei questionari di valutazione della didattica da parte degli studenti
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