Il Dipartimento è impegnato — in coerenza con il cosiddetto processo di Bologna — a implementare progetti di didattica speciale / Student Centred Learning (SCL), volti non solo all’acquisizione di conoscenze ma anche allo sviluppo della creatività, delle capacità critiche, della propensione a prendere iniziative, attraverso varie tecniche di apprendimento attivo (problem-based learning, task-based learning, learning by doing, group learning), promosse anche dalla CRUI.
Nell’anno accademico 2022-2023 la proposta rivolta agli studenti e alle studentesse è molto ricca e si articola in due progetti (SimuLab e Actio), ricchi di attività laboratoriali.